#11 MULTIMÉDIA & SAVOIRS

Sous la direction de Bernard Darras

Dans cet ouvrage , les auteurs se sont essentiellement préoccupés des nouvelles ingénieries éducatives et de l’impact des technologies multimédias sur les systèmes éducatifs. De Belgique, du Canada, de France et de Suisse, ils observent et analysent les pratiques émergeantes, ils étudient les transformations à l’œuvre et ils examinent des voies encore peu fréquentées.

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Préambule

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Constructions des Savoirs et Multimédias

Bernard Darras – Denis Harvey – Claude Lemel – Daniel PerayaTélécharger l'article en PDF
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Multimédia et Musées

Françoise Docquiert – Bernadette Goldstein – Jacques PerotTélécharger l'article en PDF
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Multimédia et Savoir

Pierre MoeglinTélécharger l'article en PDF
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Sur quoi peut-on fonder l’efficacité pédagogique d’un dispositif multimédia ?

Christian DepoverTélécharger l'article en PDF
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Re-humanisation de la pédagogie au premier cycle universitaire

Philippe MartonTélécharger l'article en PDF
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La formation assistée par Internet

Pascal FroissartTélécharger l'article en PDF
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Nicole Bernard, Mise en place d’un observatoire de l’utilisation du multimédia

Claire CazesTélécharger l'article en PDF
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Multimédia et éducation à l’image

Bernard DarrasTélécharger l'article en PDF
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Multimédia et métasémiotique iconique

Françoise Casanova – Bernard DarrasTélécharger l'article en PDF
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Vers une didactique documentaire

Corine Welger-BarbozaTélécharger l'article en PDF
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Lectures

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Campus Recherche

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Campus Université, Université Stendhal-Grenoble 3

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