Ingrid MAYEUR
MOTS-CLÉS : blogging scientifique, discours scientifique, textualisation, discours numérique, gestes
RÉSUMÉ DE L’ARTICLE : À partir d’une étude exploratoire menée sur les publications d’Hypothèses, plateforme de blogging en sciences humaines et sociales, nous mettons en évidence différentes modalités d’énonciation des gestes par lesquels le chercheur élabore un savoir : gestes sensori-moteurs du locuteur, dont la textualisation (Dondero, 2014) sous la forme de photographies ou de capsules audiovisuelles donne à voir la corporalité ; gestes
machiniques, débouchant sur la production de cartographies de données potentiellement manipulables ; enfin, gestes de l’écrilecteur, invité à agir sur un texte dont l’opérativité offre la possibilité de reproduire le geste herméneutique du chercheur. Le présent article entend explorer la variété de ces gestes, et en proposer une lecture qui mette en évidence les enjeux de production de savoirs auxquels ils répondent.
Une recherche en mouvements. Mise en scène des gestes énonciatifs et de la corporalité dans les carnets de recherche en ligne